幼儿园教育高质量的发展离不开高质量课程的建设，该园始终贯穿“坚持儿童立场”的观点，彰显理解儿童、尊重儿童的思想。儿童是博物馆课程的主体，幼儿园立足“儿童的视角”，勾勒出高质量博物馆课程的实践样态。

(相关资料图)

2020年开办的深圳市坪山区天峦湖幼儿园，是坪山优质公办幼儿园，秉持“和美教育”理念，创设温馨、自由、和谐的教育环境。在和美教育理念引领下，创设博物馆特色课程进行初步的实践探究，幼儿园里建有博物馆，孩子们可以在里面探究世界的足迹、体验汽车工程师、感受生命的美好，这是天峦湖幼儿园培养幼儿成为“会仁爱相处、会探究求知、会健康生活；有良好习惯、有优秀品质、有国际视野”的和美儿童特色教育的有益探索，赢得了家长、同行与社区的高度认可和好评。　

厚植“和美教育”教育理念，打造优质示范园　　

天峦湖幼儿园重视幼儿的可持续发展，厚植中华优秀传统文化，对标市、区打造“幼有善育”优质示范园的要求，在得天独厚的人文自然环境中孕育了“和美教育”的教育理念。

在办园思想上，幼儿园倡导“绽放更美好的自己”的教育精神，通过以幼儿园博物馆课程为载体，让幼儿接触多元文化和感受文化多样性。在“山水和美”的环境围绕下，让幼儿在自然和谐的万物中感受世界，慧学、慧玩、慧生活。在学习中理解，在活动中吸收，在生活中实践，合理合情合意地探究生活，在获得直接经验和实践特长的同时，寻觅智慧，生成智慧，发展智慧。

在师资队伍上，幼儿园具有一支兼具爱心、责任心的教师队伍，在良好园风的熏陶下，教师们勇于创新、逐步成长为具有“高质量、创新型”特征的教师队伍。在家长资源上，家长职业呈现多元性，邀请家长参与教育活动，如家长讲故事、开展亲子活动、组织家长助教团等。　　

依托幼儿园优势环境，创设博物馆特色课程　　

环境是重要的教育资源，幼儿园根据园本地理条件，在“和美教育”理念引领下，创设博物馆特色课程进行初步的实践探究。为充分挖掘博物馆文化中适合幼儿的课程资源，将园所架空层打造成为和美博物馆，其中分为世界足迹馆、和美汽车馆、和美生命馆等三个探究式和美博物馆。

世界足迹馆分为成长足迹区、世界博览区、建筑微景观等六区于一体相融合的多功能馆，成长足迹区通过幼儿将旅途中的点滴，再次加工后呈现在世界馆中，幼儿在园三年的成长资料永久保存；在世界博览区提供关于世界类的书籍、地图、建筑等材料供幼儿探索等。世界足迹馆提供充足的操作空间、阅读空间、工具和材料，让幼儿开拓视野，充分发挥想象力和创造力。

和美汽车馆意图打造适合3-6岁幼儿年龄特点的赛车竞技区、安全影视区、小小赛车手、我是修理工等多主题分馆，通过亲身感知、实际操作等实现幼儿自主探究、自主游戏、经验获得等。通过定期的场馆活动使幼儿体验汽车竞技、搭建赛道等，同时延伸至幼儿班级主题活动开展，如“我是赛车手”“汽车修理工”等，活动过程性资料作为馆内资源之一；该园将科技元素融入汽车馆中，计划创建一个VR沉浸式体验馆，通过提供各类真实可互动的3D空间，将汽车发展历程、道路交通安全、汽车内部构造等多种系统性的内容以3D的形式呈现在幼儿眼前，实现幼儿身临其境式的汽车体验。

和美生命馆是以养殖、种植动植物为主要内容的幼儿活动馆。其教育目的是让幼儿通过观察生物生长规律了解自然知识。在生命馆内可以根据季节性要求种植一些植物，让幼儿观察植物的生长规律，也可以养殖一些小动物，让幼儿观察小动物的习性。和美生命馆的课程探究围绕“生命”这一关键词展开，其课程实施集养殖、种植和休闲于一体，给予幼儿沉浸式的自然体验。幼儿通过观察、喂食动物，搭建、清理动物屋舍，为植物浇水松土、动植物写生等多种活动开展劳动、生态、生命教育。　　

乘“坪山教育”之势，谱“和美家园”之质　

幼儿园聚焦“创新坪山，未来之城”的坪山新篇章，自建园以来，天峦湖幼儿园取得了良好的成绩，获得了深圳市公益爱心单位、深圳市消防安全标准化校园；坪山区一级幼儿园、坪山区消防安全教育示范学校、坪山区儿童友好实践基地等。同时，教师与和美娃们也获得了不少荣誉，其中师生获得国家级荣誉3项、省市级荣誉6项、区级荣誉41项。未来我园在独具特色的博物馆园本课程引导下，让幼儿深度感受科技与文化、科技与艺术、科技与生活的无穷魅力，激发幼儿创新思维和求知探索的学习品质。

文：曾海城 制版：陈欣 刘艳兰 刘蔡林